Lets Go Green

Berikut ini cara mengatasi MP258 yang error 5B00 atau P07 : Jika printer MP258 yang error 5B00 atau P07 dalam keadaan hidup, matikan printer MP258 tersebut dengan menekan tombol powernya. Tunggu sampai printer MP258 mati. Tekan dan tahan tombol Stop / Reset ,  kemudian tekan dan tahan tombol Power . Jadi kedua tombol masih dalam keadaan tertekan. Lepas tombol Stop / Reset , kemudian tekan tombol Stop / Reset 2 x (jangan lepas tombol powernya). Kemudian lepaskan kedua tombol secara bersamaan. Printer MP258 yang error 5B00 atau P07 akan melakukan inisialisasi beberapa saat seperti ketika printer dicoba pertama pada saat beli. Tunggu sampai lcd panel pada printer MP258 yang error 5B00 atau P07 tadi menunjukkan angka 0 (nol). Printer MP258 akan terdeteksi sebagai device baru di komputer anda, walaupun tadinya sudah terpasang driver printer tersebut. Abaikan saja kondisi ini. Kondisi MP258 menampilkan angka 0 (nol) pada lcd panelnya menunjukkan bahwa MP258 dalam keadaan

Masuk dulu ke bios dengan menekan tombol del tau f1 atau f2 tergantung biosnya Kemudian masuk pada menu STANDARD CMOS SETUP Pilih Disable pada 3 ½ floppy Lalu Save Biosnya  Restart Komputernya Masih tetap ada tampilan seperti itu ? coba anda cek apa masih ada disk drive pada tampilan my computer anda klo masih ada solusinya sederhana anda tinggal masuk ke menu Device Manager caranya : klik kanan pada icon my computer Pilih properties..,, dan pilih menu Hardware disana ada menu Device Manager langsung klik dan coba anda disable pada disk drive floppy nya… Masih ada Juga? Coba cara ini ketik regedit di run - cari [HKEY_LOCAL_MACHINE\SYSTEM\CurrentControlSet\Contro l\Windows] - cari ErrorMode - klik 2 kali Erromode nya - ganti angka 0 jadi 2

No Kompetensi Indikator 1 Membaca Membaca berbagai teks nonsastra berupa teks sederhana, laporan, pengumuman, petunjuk pemakaian, ringkasan, makna kata, dan rubrik khusus, serta berbagai karya sastra berupa puisi, dongeng, cerita anak, dan drama anak. Disajikan teks bacaan 3 – 4 paragraf, siswa dapat: • menjawab pertanyaan dengan kata tanya (apa, siapa, bagaimana, atau mengapa) • membuat kalimat tanya sesuai dengan isi salah satu paragraf • menentukan ide pokok salah satu paragraf • menentukan kalimat yang sesuai dengan salah satu paragraf. Disajikan petunjuk penggunaan obat, siswa dapat menjelaskan penggunaan obat sesuai dengan tingkatan umur. Disajikan petunjuk penggunaan sebuah produk yang diacak, siswa dapat mengurutkan dengan susunan yang tepat. Disajikan rubrik khusus surat pembaca, siswa dapat menentukan kalimat saran dengan tepat. Disajikan cuplikan pengumuman, siswa dapat men